obstetrikk

Hva er Maieutic:

Maiêutica eller Socratic Method er en filosofisk praksis utviklet av Sokrates, der gjennom spørsmål om et bestemt emne blir samtaleren ledet til å oppdage sannheten om noe .

For denne greske filosofen er all kunnskap latent i det menneskelige sinn, og det kan stimuleres gjennom svar på innsiktige spørsmål.

På denne måten er maieuticism forbundet med teknikken med å "føde til kunnskap", siden den er til stede i ethvert menneske og bare skal gradvis oppdages ved hjelp av noen orienteringsstimuli.

En av de mest ikoniske uttrykkene til denne filosofen forenkler ideen om hva Sokrates 'maieutics ville være: "Kjenn deg selv . " Nå, ifølge den sokratiske dialektikken, er sannheten i mannen, og det er opp til ham å reflektere og nå de såkalte "universelle sannheter".

Etymologically stammer maieutisk fra det greske begrepet maieutike, som betyr "art de partejar". Sokrates brukte dette uttrykket i tilknytning til jordemorternes arbeid - hans mors yrke, forresten - siden for filosofen ga hans metode den "intellektuelle fødsel" til enkeltpersoner.

Socratic Maieutics

Maieutic, som sagt, er den dialektiske metoden skapt av Sokrates i det fjerde århundre f.Kr., og tar sikte på å belyse den sanne kunnskapen om et bestemt emne, fra refleksjonen om svarene som er oppnådd fra tilsynelatende enkle og naive spørsmål.

Se også: Dialektikk.

Spørsmålene foreslått av Sokrates har en dobbel karakter: ironi og maieutic, som hver representerer en del av den sokratiske metoden.

Irony and Maieutics

Det kan sies at den sokratiske metoden er delt i to faser, hvorav den første er representert av ironi - når det blir brukt spørsmål som forvirrer dogmatisk kunnskap - og til slutt maieutisk - når svarene som er oppnådd, genererer ny og mer kompleks kunnskap:

Første etappe: Taleren er ledet til å tvile på emnet han trodde han visste. For å gjøre dette må man stille noen enkle spørsmål som kan føre til motsigelser i ideene eller måten de tenker på, og avslører at de i realiteten er knyttet til fordommer eller sosiale verdier;

Trinn 2: Taleren begynner å stille spørsmål om noen av ideene han hadde, og skape nye ideer om emnet, stimulere individuell refleksjon over emnet.

Kort sagt, ødelegger maieutics først de forutbestemte begrepene til samtalepartneren, veileder ham i ferd med å rekonstruere ideer, "føde" mer komplekse forestillinger om emnet han trodde han visste.